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국어 교육을 위한 의사소통 이론
국어 교육을 위한 의사소통 이론
- 자료유형
- 단행본
- 0000188456
- ISBN
- 9788964356869 93700 : \22000
- KDC
- 710-4
- 청구기호
- 374.71 박468ㄱ
- 서명/저자
- 국어 교육을 위한 의사소통 이론 / 박재현
- 발행사항
- 서울 : 사회평론, 2013
- 형태사항
- 316 p. : 사진 ; cm
- 총서명
- 사회평론 교육 총서 ; 11
- 주기사항
- 색인 : p. 313-316
- 서지주기
- 참고문헌 : p. 305-312
- 초록/해제
- 초록이 책은 원활하고 성공적인 의사소통에 요구되는 긍정적인 자아 개념의 확립과 공감적 듣기, 대화의 기본 원리 그리고 신뢰와 감성, 논증을 활용한 설득 전략 등을 다양한 사례를 들어 가며 깊이 있게 분석한 의사소통의 이론과 교육 지침서이다. 10개의 장에 20개의 주제를 담았다. 모든 주제는 철저하게 국어 교육과정을 바탕으로 하였다. 국어 교육과정의 성취 기준과 그 설명에 담긴 개념들의 이론적 바탕을 설명하는 것을 소임으로 여겼다.
- 기금정보
- 이 책의 발간에는 2013학년도 상명대학교 교내 연구비가 지원되었음
- 기타저자
- 박재현
- 가격
- \22000
- Control Number
- ydul:103677
- 책소개
- 『국어교육을 위한 의사소통 이론』은 의사소통의 이론과 교육 현장에서 활용할 수 있는 구체적인 실천 방안을 담은 화법 교육 지침서이다. 모두 10개의 장에 20개의 주제를 담고 있는데, 모든 주제는 국어 교육과정을 바탕으로 선정되었다.
