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(교사를 위한)응용행동분석
(교사를 위한)응용행동분석
- 자료유형
- 단행본
- ISBN
- 9788999704680 93370 : \23000
- 언어부호
- 본문언어 - kor, 원저작언어 - eng
- KDC
- 372.2-4
- 청구기호
- 372.2 알237ㅇkㅇ
- 저자명
- 알베르토, 폴 A.
- 서명/저자
- (교사를 위한)응용행동분석 / Paul A. Alberto ; Anne C. Troutman 공저 ; 이효신 역
- 발행사항
- 서울 : 학지사, 2015
- 형태사항
- 589 p : 삽도, 도표 ; 26 cm
- 서지주기
- 참고문헌(p. 527-582)과 색인(p. 583-589) 수록
- 원저자/원서명
- Alberto, Paul A. /
- 원저자/원서명
- Troutman, Anne C. /
- 기타저자
- 트라우트먼, 안네 C.
- 기타저자
- 이효신
- 기타저자
- Lee, Hyoshin
- 가격
- \23000
- Control Number
- ydul:104533
- 책소개
- 응용행동분석에서 객관성은 자료수집으로부터 확보된다. 응용행동분석을 적용하는 교사라면 자료수집 방법에 능해야 하며 자료가 말하고 있는 것이 무엇인지를 정확하게 파악할 수 있어야 한다. 근래에는 행동의 기능을 중요하게 다루기 시작하면서 기능을 파악하기 위한 자료수집 방법에 관심이 쏠리고 있다. 문제가 되는 행동의 기능을 알게 됨으로써 교사들은 할 일이 많아졌다.
