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격려하는 선생님
격려하는 선생님
- 자료유형
- 단행본
- ISBN
- 9788999711428 03370 : \13000
- KDC
- 371.31-4
- 청구기호
- 371.31 격298
- 저자명
- 이해중
- 서명/저자
- 격려하는 선생님 / 이해중 [등]저
- 발행사항
- 서울 : 학지사, 2017
- 형태사항
- 235 p : 삽도 ; 23 cm
- 총서명
- 아들러심리학의 격려 사례집 ; 1
- 서지주기
- 참고문헌(p. 231-232)과 색인(p. 233-235) 수록
- 기타저자
- 김정희
- 기타저자
- 김선희
- 기타저자
- 김선우
- 기타저자
- 조회진
- 기타저자
- 강지영
- 기타저자
- 오익수
- 기타저자
- Lee, Hyejung
- 기타저자
- Kim, Jeonghee
- 기타저자
- Kim, Seonhui
- 기타저자
- Kim, Sunwoo
- 기타저자
- Cho, Hoijin
- 기타저자
- Kang, Jiyoung
- 기타저자
- Oh, Iksoo
- 가격
- \13000
- Control Number
- ydul:159314
- 책소개
- 『격려하는 선생님』은 2009년 광주교육대학교 교육대학원 아동상담심리학과에 입학한 초등 교사들의 스터디 모임에서 출발하였다. 이 모임은 경력 교사부터 신규 교사까지 다양한 연령층으로 구성되었다. 우리는 계절제 수업의 제한점을 넘어서기 위해 1∼2주마다 모여서 아들러 상담을 공부하기 시작했다. 이 책은 크게 세 부분으로 나뉜다. 책의 초반부에는 아들러 상담학파가 이야기하는 격려의 의미와 필요성에 대해 소개하였다. 중반부에 이르면 초등학교 현장에서 교사들이 직접 겪은 사례들을 소개하였다. 그리고 마지막으로 격려를 적용할 수 있는 다양한 활동을 시간의 양에 따라 분류하여 안내하였다.