자료유형  

 단행본

ISBN  

9788999721755 93370 : \17000

언어부호  

본문언어 - kor, 원저작언어 - eng

KDC  

374-4

청구기호  

374 교443kㅇ

저자명  

호스프, 존 L.

서명/저자  

(학습장애 및 학습부진 학생을 위한)교육과정중심총괄평가 : 효과적인 3단계 지도전략 / John L. Hosp [등]저 ; 여승수 역

발행사항  

서울 : 학지사, 2020

형태사항  

348 p : 삽도, 도표 ; 23 cm

서지주기  

참고문헌(p. 337-344)과 색인(p. 345-348) 수록

원저자/원서명  

Hosp, John L. /

원저자/원서명  

Hosp, Michelle K. /

원저자/원서명  

Howell, Kenneth W. /

원저자/원서명  

Allison, Randy /

원저자/원서명  

(The)ABCs of curriculum-based evaluation : a practical guide to effective decision making

키워드  

교육과정 학습장애 학습부진

기타저자  

호스프, 미셸 K.

기타저자  

호웰, 케네스 W.

기타저자  

앨리슨, 랜디

기타저자  

여승수

기타서명  

효과적인 3단계 지도전략

가격  

\17000

Control Number  

ydul:177844

책소개  

학습장애 및 학습부진 학생을 위한 『교육과정중심총괄평가』는 〈교육과정중심총괄평가란 무엇이며, 왜 사용해야만 하는가〉, 〈CBE의 기초 지식〉, 〈CBE 수행절차의 전반적인 개요〉, 〈CBE 1단계 과정: 사실 확인하기〉 등 교육과정중심총괄평가의 기초적이고 전반적인 내용이 수록되어 있다.