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장애 아동의 이해 = Understanding children with disability
![장애 아동의 이해 = Understanding children with disability / 고주연 [등]저](https://shopping-phinf.pstatic.net/main_3249072/32490726387.20221227203528.jpg)
장애 아동의 이해 = Understanding children with disability
- 자료유형
- 단행본
- ISBN
- 9788960698024 93510 : : \28000
- KDC
- 379.1-4
- 청구기호
- 379.1 장164
- 저자명
- 고주연
- 서명/저자
- 장애 아동의 이해 = Understanding children with disability / 고주연 [등]저
- 발행사항
- 서울 : 학지사메디컬, 2021
- 형태사항
- xviii, 349 p. : 채색삽도, 도표 ; 29 cm
- 서지주기
- 참고문헌(p. [331]-335)과 색인(p. [342]-349) 수록
- 키워드
- 장애아동
- 기타저자
- 김희수
- 기타저자
- 송주영
- 기타저자
- 이효정
- 기타저자
- 임현균
- 기타저자
- 최영은
- 가격
- \28000
- Control Number
- ydul:183344
- 책소개
- 치료사가 장애를 이해한다는 것은 어떤 의미가 되어야 할 것인가? 장애를 가진 아동 및 가족과 정서적 유대감을 돈독히 하는 일도 중요하겠지만, 이 책의 저자들은 아이의 강점과 어려운 점을 잘 파악하여 체계적인 도움을 줄 수 있는 역량을 기르는 것이 더 큰 서비스라고 한다. 보건헬스 분야에서 환경 요인과 지역사회 중심의 케어가 강조되는 것은 전 세계적인 큰 흐름이다. 장애가 있는 아동 중심에서 가족 중심 그리고 더 나아가 사회정책과 지원의 변화도 매우 급속도로 이루어지고 있다. 치료사들이 만나게 되는 다양한 장애아동을 활동과 참여라는 기능(functioning)적인 측면에서 바라볼 때 ‘기능적 독립성(functional independence)’이라는 큰 목표에 한 걸음 더 다가설 수 있을 것이다.
