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CSILE에서 탐구과정 지원방식의 효과
CSILE에서 탐구과정 지원방식의 효과
- 자료유형
- 단행본
- ISBN
- 9788953485945 93530
- ISBN
- 9788953485952(ebook) 98530
- 청구기호
- 375.33 김939
- 저자명
- 김지일
- 서명/저자
- CSILE에서 탐구과정 지원방식의 효과 / 김지일 저.
- 발행사항
- 파주 : 한국학술정보, 2008.
- 형태사항
- 261 p. : 삽도 ; 23 cm.
- 주기사항
- 부록: 1, 과학과 배경지식 검사. - 2, 인터넷 활용 능력 검사. - 3, 학습양식의 협력적 성향 검사. - 4, 과학과 탐구력 검사지. - 5, 학습내용의 구성표. - 6, 학습 지도안. - 7, CSBIP(기초)의 추리과제. - 8, CSIIP(통합)의 문제와 탐구과정 안내 자료. - 9, 탐구상황에서의 상호 작용 메시지(예시)
- 주기사항
- 전자도서형태로 이용가능함
- 서지주기
- 참고문헌: p. 217-223
- 기타서명
- 씨 에스 아이 엘 이에서 탐구과정 지원방식의 효과
- 가격
- \17,000
- Control Number
- ydul:75726
- 책소개
- 과학적 탐구과정의 본질이란 무엇인지 살핀뒤, 탐구 과정의 본질에 맞는 CSILE를 설계하여 그 학습효과를 분석한 연구서. 이 연구의 목적은 첫째, 탐구과정의 개념과 속성을 규명하고 CSILE에서 바람직한 과학적 탐구과정의 지원방식을 제시하며, 둘째, 탐구과정의 수준을 고려한 지원방식이 CSILE에서의 학습에 어떤 영향을 미치는지 밝히는 것에 있다. 이러한 연구는 CSILE의 속성을 과목 특성에 맞게 적용하기 위한 실증적인 대안을 제시하므로, 다양한 영역의 지식구축 환경을 CSILE에서 구현하려는 연구자들에게 도움이 될 것이다.
