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(학습장애 학생을 위한)차별화 교수법
![(학습장애 학생을 위한)차별화 교수법 / William N. Bender 지음 ; 김자경 ; 김기주 [공]옮김](https://shopping-phinf.pstatic.net/main_3244496/32444961919.20231126071015.jpg)
(학습장애 학생을 위한)차별화 교수법
- 자료유형
- 단행본
- O영1/18-15
- ISBN
- 9788958323365 93370 : \12000
- 언어부호
- 본문언어 - kor, 원저작언어 - eng
- KDC
- 379.7-4
- 청구기호
- 379.7 벤223ㅊ
- 저자명
- 벤더, 윌리엄 N.
- 서명/저자
- (학습장애 학생을 위한)차별화 교수법 / William N. Bender 지음 ; 김자경 ; 김기주 [공]옮김
- 발행사항
- 서울 : 시그마프레스, 2009
- 형태사항
- 202p : 삽도 ; 28cm
- 서지주기
- 찾아보기: p.201-202
- 기타저자
- Bender, William N.
- 기타저자
- 김자경
- 기타저자
- 김기주
- 가격
- \12000
- Control Number
- ydul:83327
- 책소개
- 현장에서 입증된 전략들을 통해 교사들은 일반학급과 특수학급에 있는 학습장애 학생들을 위해 내용, 과정, 결과물에 대한 교수 수정을 목표로 설정하게 된다. 이 책에 소개되어 있는 실전기법들은 가장 최근에 만들어진 것이며 학습장애 학생을 위한 교수를 차별화할 수 있는 수많은 방법을 구체적으로 제시하고 있다.
