유원대학교 도서관

(하버드 특강) 정의 - [비디오녹화자료] = Justice : What's the right thing to do?. Disc 3 : 5-6

서명/저자: (하버드 특강) 정의 - [비디오녹화자료] = Justice : Whats the right thing to do?. Disc 3 : 5-6 / Amy Tonkonogy 프로젝트 감독 ; EBS 기획.

내용주기: 완전내용5, 합의의 조건 (Hired guns?/For sale: Motherhood)(60분) -- 6, 임마누엘 칸트의 도덕론 (Mind your motive/The supreme principle of morality)(60분)

초록/해제: 요약[5] - '시장에서의 합의'라는 문제를 고민해본다. 남북전쟁 당시 북군은 징병과 유급 대리복무가 혼합된 병역제도를 운영했다. 실제로 당시 많은 이들이 대리인을 사서 전쟁에 가는 걸 피했다. 시장에서 복무 대리인을 구하는 것을 정당하고 공정하다고 볼 수 있을까? 급여와 다양한 복지를 제공하며 사병을 모집하는 미국의 100% 지원병제는 남북전쟁 때의 징병제도와 어떻게 다를까? 징병제와 의무병제, 용병 고용 중에서 가장 도덕적인 병역제도는 무엇일까? [6] - 난해하기로 유명한 철학자 임마누엘 칸트의 사상을 살펴본다. 도덕 형이상학의 기초에서 칸트는 두 가지 의문에 대해 답을 제시한다. '최고의 도덕원칙은 무엇인가?'와 '자유는 어떻게 가능한가?'라는 의문이다. 칸트는 자유와 도덕, 이성에 대해 까다롭고 엄격한 개념을 제시한다. 자유는 스스로 부과한 법칙에 따라 행동하는 것을 의미한다. 도덕은 목적 그 자체를 선택하는 것인데, 이는 인간이 이성적 존재이기 때문에 가능하다. 인간은 이성적 존재이기 때문에 존엄하고, 그래서 인간은 수단이 아닌 목적이 돼야 한다고 칸트는 주장한다.