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앱 제너레이션 : 스마트 세대와 창조 지능
앱 제너레이션 : 스마트 세대와 창조 지능
- 자료유형
- 단행본
- 00553764
- ISBN
- 9788937834615 03370 : \14000
- 언어부호
- 본문언어 - kor, 원저작언어 - eng
- KDC
- 331.5412-5
- 청구기호
- 331.5412 가144ㅇkㅇ
- 저자명
- 가드너, 하워드
- 서명/저자
- 앱 제너레이션 : 스마트 세대와 창조 지능 / 하워드 가드너 ; 케이티 데이비스 [공] 지음 ; 이수경 옮김
- 발행사항
- 서울 : 와이즈베리, 2014
- 형태사항
- 279p ; 23cm
- 서지주기
- 색인 : p. 275-279
- 원저자/원서명
- Gardner, Howard /
- 원저자/원서명
- Davis, Katie /
- 기타저자
- 데이비스, 케이티
- 기타저자
- 이수경
- 기타서명
- 스마트 세대와 창조 지능
- 가격
- \14000
- Control Number
- ydul:95689
- 책소개
-
창의적 인재를 만드는 교육의 방향성을 재설정한다!
오늘날의 세상은 디지털 기술을 빼놓고는 도저히 상상할 수 없다고 해도 과언이 아닐 것이다. 젊은 세대는 다양한 어플리케이션(앱)을 통해 수시로 메시지를 보내고, SNS로 사람들과 교류하며, 인스타그램 사진과 유튜브 동영상을 즐긴다. 하버드 대학교 발달심리학자 하워드 가드너와 케이티 데이비스는 이와 같은 젊은이들을 ‘앱 제너레이션’ 즉 ‘앱 세대’라고 정의한다.
『앱 제너레이션: 스마트 세대와 창조 지능』은 젊은이들이 디지털 기술에 지나치게 의존한 나머지, 현실 도피적이고 인간관계가 파편화되고 있으며 창의력이 현저하게 떨어지고 있음을 비판한다. 하지만 저자는 앱 세대의 어두운 면을 조망하는 대신, 앱 세대의 놀라운 잠재성을 깨울 디지털 기술의 가능성과 이를 가능하게 하는 교육의 변화를 촉구하는 부분에 무게를 둔다.
인지와 교육 분야의 전문가인 두 저자는 부모와 교육 종사자들은 젊은 세대가 앱 본래의 용도를 뛰어넘는 다양한 가능성을 탐색할 수 있게 이끌어야 한다고 강력하게 말하며, 앱이 청소년을 비롯한 젊은이들이 더 높은 창의성을 발휘하고 잠재력을 발현하기 위한 도약대가 될 수 있는 방법을 구체적으로 제시한다.