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자기결정성 증진 프로그램
자기결정성 증진 프로그램
- 자료유형
- 단행본
- 00477955
- ISBN
- 9788963309774 93370 : \16000
- 언어부호
- 본문언어 - kor, 원저작언어 - eng
- KDC
- 379.7-5
- 청구기호
- 379.7 호589ㅈkㄱ
- 저자명
- 호프만, 앨런
- 서명/저자
- 자기결정성 증진 프로그램 / Alan Hoffman ; Sharon Field 공저 ; 김동일 역
- 발행사항
- 서울 : 학지사, 2013
- 형태사항
- 294p : 삽도 ; 26cm
- 주기사항
- 부록: 자기결정성지식척도 외 수록
- 서지주기
- 참고문헌: p. 293-294
- 기금정보
- 2012년 교육종합연구원 연구소 지원금에 의하여 연구되었음
- 기타저자
- 필드, 셰런
- 기타저자
- 김동일
- 기타저자
- Hoffman, Alan
- 기타저자
- Field, Sharon
- 가격
- \16000
- Control Number
- ydul:97633
- 책소개
- 기결정성 연구와 교육 실제는 일반학생뿐만 아니라 자신의 강점과 한계를 수용해야 하는 장애학생에게 매우 의미가 있으며, 다양한 교육상황에서 다루어져야 할 것이다. 본 자기결정성 증진 프로그램은 Field와 Hoffman(1994)의 자기결정성 모형을 바탕으로 설계되었고, 저자들의 8년 동안의 경험을 반영하여 모형 구성요소를 재정리하였다. 본 모형에는 나 자신과 주변 환경 알기, 자신의 가치 알기, 계획하기, 실행하기, 그리고 성과 경험과 학습의 다섯 가지 주요 구성요소가 있다. 이 구성요소들은 자기결정성을 구성하고 증진하는 본 교육과정의 핵심이다. 각 활동은 1개 이상의 구성요소와 관련되어 있다.
