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(경계선 지적 기능 아동·청소년을 위한)느린 학습자의 심리와 교육
(경계선 지적 기능 아동·청소년을 위한)느린 학습자의 심리와 교육
- 자료유형
- 단행본
- 00476973
- ISBN
- 9788963309767 93370 : \14000
- 언어부호
- 본문언어 - kor, 원저작언어 - eng
- KDC
- 379.7-5
- 청구기호
- 379.7 로356ㄴkㅂ
- 저자명
- 레디, G. 로카나하
- 서명/저자
- (경계선 지적 기능 아동·청소년을 위한)느린 학습자의 심리와 교육 / G. Lokanadha Reddy ; R. Ramar ; A. Kusuma 공저 ; 박현숙 역
- 발행사항
- 서울 : 학지사, 2013
- 형태사항
- 412p ; 23cm
- 서지주기
- 참고문헌과 색인(p. 407-412) 수록
- 기타저자
- 라마, R.
- 기타저자
- 쿠수마, A.
- 기타저자
- 박현숙
- 기타저자
- Reddy, G. Lokanadha
- 기타저자
- Ramar, R.
- 기타저자
- Kusuma, A.
- 가격
- \14000
- Control Number
- ydul:97704
- 책소개
- 이 책에서는 느린 학습자의 개념, 선별과정, 인지발달과 정서발달, 학습 프로그램, 언어와 수학 능력 발달과 교수방법, 창의성과 사회성 발달, 경계선 지적 기능 청소년을 위한 진로 교육, 최근의 관련 연구 개관에 이르기까지 느린 학습자, 즉 경계선 지적 기능 아동·청소년에 대한 이론과 실제 적용 방법들을 총망라하여 체계적으로 고찰하였다. 특히 이 책은 느린 학습자에 대한 이론만을 다룬 것이 아니라 실제 교육현장에서 적용 가능한 구체적인 방법들을 자세히 소개하고 있어서 단순한 이론서에 그치지 않고 활용서의 역할까지도 너끈히 수행할 수 있을 것이다.
