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중복·지체부자유아 교육[컴퓨터 파일]
중복·지체부자유아 교육[컴퓨터 파일]
곽승철 | 대구대학교출판부 | 2004
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2
(증거기반 실제를 통한)정서행동장애학생교육
(증거기반 실제를 통한)정서행동장애학생교육
옐, 미첼 L. | 교육과학사 | 2017
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3
중도ㆍ중복장애 학생교육 : 협력적 접근
중도ㆍ중복장애 학생교육 : 협력적 접근
오레러브, 프레드 P. | 교육과학사 | 2019
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4
자폐성 아동을 위한 활동 스케줄
자폐성 아동을 위한 활동 스케줄
맥클라나한, 린 E. | 시그마프레스 | 2016
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5
자폐성 아동을 위한 활동 스케줄 - [전자책]
자폐성 아동을 위한 활동 스케줄 - [전자책]
McClannahan, Lynn E. | 시그마프레스 | 2016
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6
중도ㆍ중복장애 학생교육 : 협력적 접근
중도ㆍ중복장애 학생교육 : 협력적 접근
오레러브, 프레드 P. | 교육과학사 | 2011
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7
(증거기반 실제를 통한)정서행동장애학생교육
(증거기반 실제를 통한)정서행동장애학생교육
옐, 미첼 L. | 교육과학사 | 2011
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8
(최신) 특수교육학개론 = Foundation of special education
(최신) 특수교육학개론 = Foundation of special education
김원경 | 양서원 | 2010
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9
중도·중복장애 학생교육 : 협력적 접근
중도·중복장애 학생교육 : 협력적 접근
오레러브, 프레드 P. | 교육과학사 | 2011
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10
정서행동장애학생교육
정서행동장애학생교육
Yell, Mitchell L. | 교육과학사 | 2010
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